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2022年秋季教师发展

教师发展机会

这些是2022年秋季教师发展课程。他们对福特汉姆大学的所有教员和教员开放。要注册研讨会或了解更多信息,请发送电子邮件至Steven D'Agustinodagustino@banditoil.com.

技术教学

这些研习班对福特汉姆大学的所有教员开放,不分级别,包括兼职教员和目前正在教学的研究生。

个别疗程每周重复两次
主持人:Steven D'Agustino

日期 时间 地点 主题
9月13日 周二 4: 00 缩放 语音线程项目
2014年9月 周三 12: 00 缩放 语音线程项目
9月20日 周二 4: 00 缩放 异步学生讨论
9月21日 周三 12: 00 缩放 异步学生讨论
9月27日 周二 4: 00 缩放 制作教学视频
9月28日 周三 12: 00 缩放 制作教学视频
10月4日 周二 4: 00 缩放 使用视频进行学生评估
10月5日 周三 12: 00 缩放 使用视频进行学生评估
2011年10月 周二 4: 00 缩放 播客基础知识
12月10日 周三 12: 00 缩放 播客基础知识
2018年10月 周二 4: 00 缩放 集成多媒体
10月19日 周三 12: 00 缩放 集成多媒体
10月25日 周二 4: 00 缩放 设计在线单元
10月26日 周三 12: 00 缩放 设计在线单元
11月1日 周二 4: 00 缩放 超级黑板课程设计
11月2日 周三 12: 00 缩放 超级黑板课程设计
11月8日 周二 4: 00 缩放 选择教学工具

9月11日

周三

12: 00

缩放

选择教学工具

11月15日

周二

4: 00

缩放

提供反馈的工具

11月16日

周三

12: 00

缩放

提供反馈的工具

教与学迷你课程

这三节关于提高教学质量的课程旨在作为一门迷你课程一起进行。参与者可以选择最适合他们日程安排的校园和时间。这对福特汉姆大学的所有教职员工开放,不分级别,包括目前任教的兼职教师和研究生。

在不同地点重复提供
主持人:Anne Fernald和Steven D'Agustino

日期 时间 地点 主题
9月19日 周一 4: 00 连卡佛 价值观教学
9月20日 周二 12: 00 缩放 价值观教学
9月15日 星期四 12: 00 右侧 价值观教学
10月24日 周一 4: 00 连卡佛 参与度与学生成功
11月1日 周二 12: 00 缩放 参与度与学生成功
11月3日 星期四 12: 00 右侧 参与度与学生成功
2014年11月 周一 4: 00 连卡佛 反思性练习
11月15日 周二 12: 00 缩放 反思性练习
2017年11月 星期四 12: 00 右侧 反思性练习

学生参与高级研讨班

我们邀请教师加入一个致力于反思学生参与度的小组。参与者必须愿意观察并被同龄人观察。(这些观察只是关于参与的模式,而不是课程的内容。)在四节课中,通过课堂访问和阅读,我们将相互观察,反思参与模式,尝试新的模式,并反思结果。这对福特汉姆大学的所有教职员工开放,不分级别,包括目前任教的兼职教师和研究生。

鼓励参加所有会议
主持人:Anne Fernald和Steven D'Agustino

日期 时间 地点 主题
9月13日 周二 12: 00 缩放 概述和目标
10月4日 周二 12: 00 缩放 观察和同行观察
2018年10月 周二 12: 00 缩放 干预措施
11月22日 周二 12: 00 缩放 成果与反思